APPENDIX 2 - Logic Model Template - Arabic.docx

بيان المشكلة

ما هي المشاكل أو المسائل التي يرمي المشروع إلى حلّها أو معالجتها؟ ما هي الأمور التي يحتاجها المجتمع المستهدف وما هي الاستراتيجيات التي من شأنها أن تحدث تغييرًا إيجابيًا؟

الهدف الأول المتوخى من المشروع: [حدّد ههنا الهدف المتوخى من المشروع وطبّق "نموذج الأسئلة المنطقية" أدناه على كل هذه من الأهداف المتوخاة من المشروع. الأهداف هي أمور ملموسة ومستهدفة تساعد مجتمعةً على تحقيق "الغاية الكلية"].

انطلاقًا من الاوضاع الاجتماعية والاسياسية والاقتصادية في الدولة والمنطقة، ما هي احتياجات المجتمع؟

ما هي الموارد المالية التي سيتم استخدامها للمشروع؟

[موظفون، وقت، مواد، معدّات، شركاء]

ما هي الأنشطة التي سيتم تنفيذها لتلبية احتياجات المجتمع أو معالجة المسائل التي تعترضه؟

[عقد ورش عمل واجتماعات؛ تقديم خدمات؛ تأمين نشاطات تدريبية؛ تسهيل فعاليات؛ شراكات]

ما هي الأمور التي سيتم إنتاجها وتسليمها، ومن سيشارك بالأنشطة؟

[المنتجات التي تم تشكيلها أو الموراد التي تم تطويرها؛ الخدمات المقدّمة؛ المشاركون (منظمات غير حكومية، أفراد المجتمع المحلي، الاعلام، مسؤولون في حكومة الدولة المضيفة) ما هي الأمور التي ستحصل فور تنفيذ الأنشطة؟

[تعزيز مستوى الوعي، المعرفة، أو السلوكيات الجيدة؛ تعزيز المهارات]

ما هي التغييرات التي ستحصل بعد تنفيذ الأنشطة؟ (ركّز على التغييرات التي تحصل بناءً على النتائج التي تتحقق على المدى القريب)

[تغيير في السلوكيات، الممارسات، أو صنع القرار؛ تغيير على مستوى السياسات العامة]

ما هي التغييرات التي ستحصل على المدى البعيد على المستوى الاجتماعي، الثقافي، السياسي، أو الاقتصادي؟

ما هو الهدف الثاني المتوخى من المشروع: [أضف فقرة لكل هدف من الأهداف المتوخاة من المشروع]

الافتراضات

العوامل الخارجية

ما هي العوامل التي ينبغي أن تتحقق، ومن هم أصحاب المصلحة أو الجهات المانحة الذين يجب أن يشاركوا لكي ينجح المشروع؟ كيف تؤدي الأنشطة المقترحة إلى المخرجات المقترحة ولماذا؟ كيف تتحوّل هذه المخرجات إلى نتائج؟

[الوضع الاقتصادي والسياسي في الدولة؛ مستوى المهارات والمعرفة لدى الجهات المستهدفة: قدرات الجهة التي تتولى تنيذ المشروع؛ مستوى إشراك إصحاب المصلحة]

ما هي العوامل التي تقع خارج نطاق سيطرة المشروع – التغييرات في السياسات الحكومية أو الوضع السياسي – والتي يمكن أن تؤثر بالأنشطة، والمخرجات، والنتائج؟

[تغيير ي السياسات الحكومية كوضع قيود على منظمات المجتمع المدني؛ تغيير في الوضع السياسي كحصول انقلاب أو اضطرابات مدنية؛ مشاركة الجهات المانحة والجهات المعنية بالتنفيذ الأخرى]

بيان المشكلة

ما هي المشاكل أو المسائل التي يرمي المشروع إلى حلّها أو معالجتها؟ ما هي الأمور التي يحتاجها المجتمع المستهدف وما هي الاستراتيجيات التي من شأنها أن تحدث تغييرًا إيجابيًا؟

الهدف الأول المتوخى من المشروع: [حدّد ههنا الهدف المتوخى من المشروع وطبّق "نموذج الأسئلة المنطقية" أدناه على كل هذه من الأهداف المتوخاة من المشروع. الأهداف هي أمور ملموسة ومستهدفة تساعد مجتمعةً على تحقيق "الغاية الكلية"].

ما هي الامور التي يحتاجها الجهات المستفيدة / الشركاء / العملاء لمعالجة أو حلّ المسائل المذكورة في بيان المشكلة؟

ما هي الأمور التي تحتاجها لتنفيذ المشروع؟

ما هي الأمور التي ستقوم بها لإحداث التغيير الإيجابي الذي خطّطت له؟

*ملاحظة: فكّر بـأنشطة مفيدة وجيّدة. تذكّر أنّ التخطيط بالتفصيل الممل لا ينفع هو الآخر في بعض الأحيان. هذه الملاحظة تنطبق على الخانة التالية أيضًا

في حال كان النشاط عبارة عن نشاط تدريبي: ما هو عدد الأشخاص الذين يمكن تدريبهم في الجلسة الواحدة حتى نضمن قدرتهم على التعلم بشكل فعال؟

في حال كان النشاط عبارة عن نشاط مناصرة: ما هو عدد الحملات التي ينبغي السير بها للوصول إلى التغيير المبتغى؟

في حال كان النشاط عبارة عن نشاط توثيقي: ما هو عدد مشاريع التوثيق التي ينبغي السير بها، وضمن أية مجموعات، لإحداث التغيير؟

في حال كان النشاط عبارة عن تقديم خدمات: ما هو عدد الأفراد، المجتمعات، أو الأسر التي يمكن أن تستفيد من هذه الخدمات حتى يشعروا بالفرق في حياتهم؟ في حال كان النشاط عبارة عن نشاط تدريبي: ماذا سيتعلّم المشاركون من هذا التدريب؟ ما هي الأعمال والامور التي سيقدمون عليها بعد هذا التدريب؟

في حال كان النشاط عبارة عن نشاط مناصرة: أذهان من سيستهدف التغيير ؟ ما هي الأعمال والامور التي سيقدمون عليها بعد هذه المبادرة؟

في حال كان النشاط عبارة عن نشاط توثيقي: كيف سيؤدي هذا المشروع إلى تغيير في حياة من أدلى بشهادة عن حياته؟

في حال كان النشاط عبارة عن تقديم خدمات: وفي حال تم تقديم خدمات مباشرة إلى الناس، كيف ستتغير حياة هؤلاء الناس / الشركاء / العملاء إلى الأفضل؟

في حال كان النشاط عبارة عن نشاط تدريبي: ماذا سيتعلّم المشاركون من هذا التدريب؟ ما هي الأعمال والامور التي سيقدمون عليها بعد هذا التدريب؟

في حال كان النشاط عبارة عن نشاط مناصرة: أذهان من سيستهدف التغيير؟ هي الأعمال والامور التي سيقدمون عليها بعد هذه المبادرة؟

في حال كان النشاط عبارة عن نشاط توثيقي: كيف سيؤدي هذا المشروع إلى تغيير في حياة من أدلى بشهادة عن حياته؟

في حال كان النشاط عبارة عن تقديم خدمات: وفي حال تم تقديم خدمات مباشرة إلى الناس، كيف ستتغير حياة هؤلاء الناس / الشركاء / العملاء إلى الأفضل؟ في حال كان لك أن نفّذت المشروع على أفضل ما يمكن، ما هي الأمور التي تتوقع لها أن تتغير مستقبلا (خلال سنة واحدة / 3 سنوات / 5 سنوات)

ما هو الهدف الثاني المتوخى من المشروع: [أضف فقرة لكل هدف من الأهداف المتوخاة من المشروع]

الافتراضات

العوامل الخارجية

ما هي الأمور التي ينبغي أن تحصل، ومن هي الجهات التي ينبغي أن تشارك (من خارج المؤسسة) لينجح المشروع؟

كيف تتدخل الأمور التي تقع خارج نطاق سيطرتك بسير المشروع؟